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廣和中醫診所位置:

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人民網合肥3月25日電(汪瑞華)3月25日晚,安徽省確定畢業班返校時間,根據安排,高三初三年級學生將分別於4月7日、4月13日返校。 隨後,安徽省教育廳發布《關於切實做好高三初三年級學生返校工作的通知》,根據要求,各市、縣(市、區)教育行政部門要合理測算儲備物資需求,通過多種渠道,做好洗手液、免洗手消毒劑、口罩、酒精、消毒液、體溫檢測設備等疫情防控物資儲備,返校前一周至少準備可供兩周使用的防控物資,並保障持續配備。 同時,按照疫情防控相關規定要求,返校後須保障教職員工和學生佩戴口罩,每人每天2個。不得強制要求家長準備口罩等物資。學校要設置相對獨立的臨時隔離室,與教學場所、宿舍、食堂等人員密集場所保持安全距離。 通知要求,各地各校要有序開展返校前線上教育教學活動,對學生線上學習質量進行逐一摸底和診斷評估,精準分析學情,研製返校後教育教學工作計劃,落實好線上線下教學銜接。 對暫時仍不能返校上課的學生落實「一人一案」,專人負責,制定輔導幫扶方案。 通知明確,學校要對學生進行合理分班。疫情防控期間授課教師不變,按照不超過40人組建臨時授課班(一個行政班超過40人的分成兩個臨時授課班),一人一桌,保持合理間距,若校舍確有困難,實行上下午分時授課。以班級為單元,做到學習生活活動空間相對固定,接觸人員清楚。 學生返校後,學校要嚴格實行封閉式管理,所有人員進入校園時,一律核驗身份、檢測體溫,家長及一切與學生學習、生活保障無關人員一律不得進入校園,寄宿生未經批準不得離開校園,提倡有條件的學校教職員工和走讀生進校後完成當日所有教學、工作或學習任務後離校。走讀生較多的學校應錯峰上下學。校園內所有人員必須佩戴口罩,人與人之間接觸保持安全距離,互相之間不追逐打鬧、不握手、不擁抱。 另外,在路途防控方面,通知指出,各市、縣(市、區)教育行政部門要做好統籌工作,有條件的地方可積極協調相關單位爭取開通接送教職員工和學生的定製專線公交,統一乘車標識,定時定點專車接送,避免學生與其他社會人員接觸。 同時,鼓勵有條件的家長用私家車接送,鼓勵相關單位和企業對有接送需求的家長實行彈性上下班制度。學校要逐人摸排教職員工和學生往返家校交通方式,精準掌握步行、乘坐校車及定製公交和私家車的人員底數。教育引導學生不乘坐「黑校車」和違法違規運營車輛,確保學生上下學乘車安全。 返校學習後,教職員工及家庭成員、學生及家長不聚會,凡接觸境外來皖(回皖)人員、重點疫區人員的教職員工及學生,須第一時間分別如實報告學校和班主任,同時居家隔離14天,無異常後方可返校。

 

 

內容簡介

  今日的「政治」一詞,說是從亞里斯多德的《政治學》而來,一點也不為過!

  本書將讓我們找到面對「政治」的新可能性,不能僅要求在民主生活中各種「權利」應獲得什麼保障,而是要從「義務」的觀點來想想我們如何可以貢獻於所處的政治共同體,因為亞里斯多德一直視政治是個人存有的不可缺部分,且是最重要的部分。

  在本書中,亞里斯多德分析最佳政體所依據的核心觀念乃是「裨益」(good,本書譯為善)與「德行」(virtue)。什麼樣的生活可以為人帶來「裨益」,因而獲致幸福?而要什麼樣的「德行」才可以讓人獲致如此的「裨益」?「裨益」有三類:外在於人的;身體的;靈魂的。第一類例如財富;第二類如健康長壽等;而第三類則是亞里斯多德認為最重要、也是最高等級的「裨益」,那就是某種有益於靈魂、可讓靈魂狀態提升之物,例如德性(靈魂之滋養品)與智慧(使靈魂理性和諧)等。若以此觀點來看,對個人言最好的生活也就是對政治體最好的生活,反之亦然。然只有一種政治體制可以達成這個目的:那就是民治政治(democracy),在其中,因為公民們同時是統治者與被統治者,因此每一個人都能獲致自由,發揮其能力,鍛鍊其智性與成就其德行,最後成為一個充分實現人之所以為人的潛能的人。
 

作者介紹

作者簡介

亞里斯多德(Aristotle,西元前384-西元前322年)


  希臘哲學家和科學家。其父曾是馬其頓國王亞歷山大大帝的祖父的御醫,他是柏拉圖的學生,後來在柏拉圖阿卡德摩學園任教二十年,於柏拉圖去世後離開雅典。西元前342年返回馬其頓擔任年僅13歲的亞歷山大的老師,影響了亞歷山大大帝對科學和知識的重視。西元前335年亞歷山大去世後,於雅典開辦自己的萊西姆學院,於此期間,他邊講課邊撰寫了多部哲學著作。由於亞氏與其弟子常漫步於庭院有頂蓋的走廊討論問題,因此有「逍遙學派」之稱。其作品多以講課的筆記為基礎,甚至是他學生的課堂筆記。西元前342年,雅典人開始反對馬其頓的統治,由於他和亞歷山大的關係,被指控不敬神而不得不至卡爾基避難,一年之後病逝。他的哲學開創了之後的科學方法,也是集大成者,被稱為古代最博學的人,對後來的西方科學和哲學的影響十分巨大。著作豐富,知名作品有:《工具篇》、《論靈魂》、《物理學》、《形上學》、《尼科馬可倫理學》、《政治學》和《修辭學》等。

譯者簡介

蕭育和


  臺灣大學政治學研究所博士,現為中央研究院人文社會科學研究中心博士後研究人員,研究專長為當代政治哲學及當代歐陸政治思想。
 

目錄

卷一:家計的理論
卷二:回顧理想城邦
卷三:邦民身分與城邦體制
卷四:現行的政治體制及其各種形式
卷五:政治體制變革與動亂的緣由
卷六:建構穩定民治與寡頭政體的方法
卷七:政治的理念與教化原則
卷八:青少年的教養

 
 

導讀

  人類文明中出現政治與權力關係該有幾萬年了吧?而開始使用文字不過幾千年,歷史上第一本以政治為名的書出現大概就是這本書了(約西元前四世紀)。不過應該這樣說,在西方「政治」(politics)這個字本來就是從本書的書名(politika)而來──它意指「城邦的事務」(affairs of the Polis),而不是西方文化早已先有我們今日所認知的「政治學」這個詞意後,本書乃以之為名。

  既然對希臘人言,「政治」之本意為「城邦事務之管理」,我們在讀此書時首先要有的觀念就是:他們所謂的「政治」是在「熟人」(或即使沒那麼熟,也是今日我們所稱的「鄉親」)之間,大家彼此有明顯的「歸屬感」與「地域共同感」。在今日廣土眾民的民族國家中生活的我們,很難體會「人際間的熟稔關係」會是聚首會商公共事務的先決條件。也就是說,從「歸屬感」而來的「參與感」是政治的起始,也是終點──政治始於城邦的共同生活所需,終於城邦的幸福繁榮。每個人離不開城邦,每個人因此離不開「政治」(城邦公共事務)。

  很顯然地,這並不是我們今日的生活方式與對政治的看法。所以,我們可從這本書中學到什麼呢?一言以蔽之,就是找到面對「政治」的新可能性──重新地思考人與「政治」的關係,因為亞里斯多德一直視政治是個人存有的不可缺部分,且是最重要的部分。也許現代人能從這本書中得到的「震撼」,就是民主不能只從「權利」的角度思考:我們不能僅要求在民主生活中各種「權利」應獲得什麼保障,而是要從「義務」的觀點來想想我們如何可以貢獻於所處的政治共同體。後者即是亞里斯多德所強調的「政治人」、「人是營政治生活的動物」(homo politicus)之概念,它意指我們要帶著人的本性中的「主體性」與「歸屬感」來參與政治生活,而政治生活最終也讓我們天性圓滿、實現生命意義。也正是這樣的態度,可用來矯正今日自由主義民主之下普遍產生的兩大弊病:「自私」與「政治冷漠」。(多數學者都同意,我們讀亞里斯多德《政治學》時要一併讀其《尼柯馬基倫理學》,因這兩本書合起來可構成他較完整的公民素養與公共生活觀。)

  這本書在歷史上一直享盛名嗎?並不是的,它曾經與古典時期其他若干希臘羅馬經典一般,在歐洲消失近千年,其觀念也不為中世紀的人所認同。這當然是由於書中的人本思想與基督教不合,遭到排擠之故。這本書是亞里斯多德親手撰著發表的嗎?不是,據信這乃是他授課演講時所準備的筆記,身後由他人編輯遺稿而成,並編排上書名,且書中各卷次序未必符合亞氏原先的講授次序。再者,現在這本書與成書時的版本一樣嗎?可能已有差距!當時以古典希臘文手抄傳寫,但是傳寫過程中必有脫漏失真處,且原稿已不復存,歐洲所僅存的希臘文版本都屬之後的傳抄,且可能互相有異;中世紀時本書大抵已在歐洲失傳,流落到伊斯蘭世界以阿拉伯文保存,後再傳回歐洲(十二世紀時有所謂的亞里斯多德思想復興)譯回為拉丁文版本,這個來源對現今我們考據希臘文正確版本當然也有影響。但無論如何,亞氏的重要政治觀念的確是保存下來了。

  亞氏思想重現歐洲後,當時的人如何地接納呢?基本上有兩種不同態度,一是完全採納他的「異教」(pagan)世界觀而將理性分別於信仰之外,這是以馬希留(Marsilius of Padua)的「繼受伊斯蘭式詮釋」(Latin Averroism)為代表,而漸漸演變為意大利文藝復興的公民人本主義(civic humanism)與馬基維利主義,它們對不良政體的革命與打造重建,深受亞氏《政治學》之啟發。另一則是教會的經院哲學家們以想要調和信仰與理性的立場閱讀,其中又以聖湯馬斯的「雙重秩序」(duplex ordo)觀點為代表,它著重於重拾「政治場域」(the realm of the political)的重要性。但無論如何,在近代兩者已合流,鎔鑄成為歐洲各個國家的民族共和主義思潮:或在「天啟」與「公民興國」之間穿梭,或猶如光譜般因時因地而各有不同著重。美利堅合眾國的建立與法國大革命,都是璀璨的例子。

  在本書中,亞里斯多德分析最佳政體所依據的核心觀念乃是「裨益」(good,本書譯為善)與「德行」(virtue)。什麼樣的生活可以為人帶來「裨益」,因而獲致幸福?而要什麼樣的「德行」才可以讓人獲致如此的「裨益」?「裨益」有三類:外在於人的;身體的;靈魂的。第一類例如財富;第二類如健康長壽等;而第三類則是亞里斯多德認為最重要、也是最高等級的「裨益」,那就是某種有益於靈魂、可讓靈魂狀態提升之物,例如德性(靈魂之滋養品)與智慧(使靈魂理性和諧)等。若以此觀點來看,對個人言最好的生活也就是對政治體最好的生活,反之亦然。然只有一種政治體制可以達成這個目的:那就是民治政治(democracy),在其中,因為公民們同時是統治者與被統治者,因此每一個人都能獲致自由,發揮其能力,鍛鍊其智性與成就其德行,最後成為一個充分實現人之所以為人的潛能的人。

  亞里斯多德《政治學》共分八卷,其實可以分開獨立來讀,理由已如上述:這八卷乃是後人就遺稿撮集而成,編排之次序也不盡理想。其中卷二、卷三與卷七最具理論意涵。卷二透過「回顧理想城邦」來對已出現的理論或現實做評論,包括對他老師柏拉圖設計的不同模式城邦,與諸如斯巴達、克里特與迦太基等實際政體的討論。卷三則是對我們今日奉為圭臬的(雅典式)城邦政治之基本概念的鋪陳解析,此部分對後世政治理論影響最大。卷七則是對於理想城邦的政治生活做出宏觀、形而上精神性的探析與形而下實際建制上的擘畫。

  但是在卷一進入有關「家庭」、「家計單位」(household)的討論前,卻出現了瞭解亞氏所有對於政治的思考最緊要關鍵的一些話語:

  城邦是「共同體」(koinonia,人類社群之意)的一種。凡人類所作所為,其目的都不外乎為了某種「善」(good,或可譯為裨益),則共同體組成的目的也是為某種善。如果所有共同體的目的,都在於某種善,那麼就可以斷定,包羅囊括一切其它共同體的城邦(亦可稱之為政治共同體),是所有共同體中最高一級,跟其它的共同體比起來,它的權威最高,所求之善,也是最高。

  此段話已標舉出政治學的標的與重要性。這個經典的定義足以讓他成為「政治學之父」。他繼而解釋為什麼城邦會出現?「當聚落日多,結合在單一個完整的共同體,其規模大到足以或近乎自足時,始於生活所必需目的,繼之為了更好的良善生活,城邦於是就出現了。」從這之中,我們知道他認為城邦乃是一個「自給自足」的共同體(希臘人視之如「小宇宙」(micro-cosmos)),物質上可滿足經濟生活所需,精神上則可帶來良善生活之可能。這也就符合前述所謂城邦為「最高之善」。由於人有趨向於善的本能,所以城邦的肇建,「乃是出於自然」。城邦因於人本性之所趨,這是亞氏政治思想的起點。人不但有這種自然的本能會去肇建城邦,也是在自然界生物中獨有一種能力,可以經營城邦生活者,這就是亞氏那句千古名言「人是營政治生活的動物」之來由。

  人有什麼樣異於其他動物的能力可行政治生活?那就是「理性」,其見諸於「思辨」,且表達於「言說」。「言說的能力,是用以闡明利與弊,因此而能有是非曲直之分(the just and the unjust)。人的獨特之處,在於只有他們才有類似善與惡,是非曲直等諸如此類的認識。具有這樣感知能力的造物,就創造出了家計與城邦。」亞氏對人的本質有一種看法,近似於歌德在《浮士德》所言,就是人乃是能力極高、令神明也讚嘆的一種生物,但可以大好或大壞:「人如果能達到完善的境地,就可以說是動物中最為優良者,但是若除去律法與正義,則反成為最惡劣者。……人一旦失德,就會變成充滿無盡慾望與貪婪,是最為邪惡殘暴的造物。」由此可知良好政治的重要,城邦的存在就是為了讓人「成德」,維繫群體生活的「正義」,讓人的一生富於意義。對亞氏而言,城邦是「自然的」,「先於個體而存在的」,人類的起點(生於斯、長於斯)與終點(發揮潛能、完成人生意義)。

  然而歸結言之,我們今日生活在濃厚自由主義氣息之下,未必願意以如此立場看待政治生活與國家,或許也會深深覺得,以亞里斯多德的城邦政治思想所引領建構的古典共和主義太過於高調令人窒息。但是這種對人的生命意義必然「寄託於公領域」之看法,的確讓我們這些「自由主義時代之子民」耳目一新,腦中不時會浮現古典「政治人」的影像。也許在潛移默化中,我們仍會不自覺地在某些面向上(不只是政治)朝向心中的城邦緩緩前進。
 
 

詳細資料

  • ISBN:9789577637321
  • 叢書系列:
  • 規格:平裝 / 308頁 / 14.8 x 21 x 1.54 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 本書分類:> >

內容連載

卷一:家計的理論
 
第一章(1252a1-1252a23)
 
城邦(polis)是共同體(community)的一種。凡人類所做所為,其目的都不外乎為了某種善,共同體組成的目的也是為某種善。如果所有共同體的目的,都在於某種善,那麼就可以斷定,包羅囊括一切其他共同體的城邦(亦可稱之為政治共同體),是所有共同體中最高一級,跟其他的共同體比起來,它的權威最高,所求之善,也是最高。
 
有人認為,治邦者(statesman)、君王、家主、奴隸主,其實是同一件事。所不同者,只在於臣服的人數多寡而已。例如,奴隸主統治寥寥幾個奴隸;若受治的人再多一些,就成了家計(household)的經營管理者;受治的人再更多一些,就成了治邦者或君王,彷彿大的家計跟小的城邦之間沒有差別。而治邦者跟君王的差別,又只在於一人之治則為君王,而依政治性的法則,由公民輪流統治,既治人又受治於人,則為治邦者。
 
如果依據過去一直以來指導我們的方法,對這個問題稍作考慮,就很清楚:上述的說法是有謬誤的。政治學跟其他學科分支一樣,其方法都是把合成物拆解成再無法拆解的元素,也就是全體中最小的部分。是以,我們必須要先看的是城邦組成的各種元素。為此,我們得先看看,那些不同的統治形式之間,相異何在?以及這樣做是否對這整體論題,能夠有體系性的立論。
 

 

 

 

 

 

 

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